Bildungspolitik in Deutschland und Europa
Erfolgreiche Bildungspolitik und Bildungsplanung kann nur auf einer verlässlichen und systematisch erarbeitenden Wissensbasis aufgebaut werden. International vergleichbare Studien wie beispielsweise das Pisa-Projekt haben dies gezeigt. Nur wenn die Bildungspolitik sich auf gesicherte Erkenntnisse aus der Wissenschaft stützen kann, kann sie ihre großen Herausforderungen erfüllen. Die Staaten in Europa sind auf dem Weg, die Qualität der Bildungssysteme an konkreten Ergebnissen messen zu können. Indikatoren dazu sind beispielsweise die Anzahl der Hochschulabsolventen in naturwissenschaftlichen, technischen und mathematischen Fächern, die Schulabbrecherquote, die Leseleistung der Schülerinnen und Schüler sowie die Gesamtzahl der Schulabschlüsse.
Eine zielgerichtete Bildungspolitik
Vergleichbare Daten und Fakten in Europa sind Grundlage für eine gute Bildungspolitik und für die Reformen der Bildungssysteme. Die Bildungsminister in Europa sind sich über die Notwendigkeit einig, dass für eine effiziente und zielgerichtete Bildungspolitik eine empirische Bildungsforschung erforderlich ist. Die Forschung arbeitet mit aus der Erfahrung gewonnenen Erkenntnissen. Einen wesentlichen Beitrag der Forschung zur Verbesserung der Bildungssysteme in Europa ergaben sich im Rahmen der Lissabon-Strategie. Wenn die gesamten EU-Länder zu einem wettbewerbsfähigen und wissensbasierten Wirtschaftsraum der Welt werden sollen, steht die Bildungspolitik vor großen Herausforderungen. Wenn gesicherte Erkenntnisse aus der Wissenschaft Grundlage für politische Entscheidungen sind, kann diesen Herausforderungen begegnet werden.
Die bestehenden Indikatoren sollen verbessert werden. Darüber hinaus werden neue Indikatoren schrittweise eingeführt. Ziel ist die Verbesserung der Qualität der nationalen Bildungssysteme. Des Weiteren soll der Zugang zur Bildung für alle Bürger erleichtert werden. Aktuell billigt der Bundesrat ein neues nationales Stipendienprogramm. Leistungsstarke Studenten können sich über eine höhere monatliche Unterstützung freuen. In Deutschland soll der Bildungsaufstieg von jungen Menschen nicht an finanziellen Schwierigkeiten scheitern. Mit Stipendien und Bildungsdarlehen sollen die Anreize zur Aufnahme eines Studiums erhöht werden.
Förderung sozial schwacher
Bei der Entfaltung ihrer Talente hilft die Begabtenförderung. Auch Studenten aus einkommensschwachen Familien werden auf diese Weise nach vorn gebracht. Der bereits eingetretene Fachkräftemangel in Deutschland kann so bekämpft werden. Der Anteil der Studierenden, die durch Stipendien gefördert werden sollen, wurde von den Regierungsparteien von zwei auf zehn Prozent erhöht. Je nach Leistung und Begabung werden die Gelder von den einzelnen Hochschulen vergeben. Bei der Vergabe werden zusätzlich auch gesellschaftliches Engagement, besondere persönliche Umstände sowie die Bereitschaft Verantwortung zu übernehmen, berücksichtigt. Die Gelder für die Stipendien werden teils von privaten Geldgebern und teils vom Staat finanziert.
Neue Schwerpunkte
Die Anzahl von Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss ist nach wie vor weiter rückläufig. Studien belegen, dass das Bildungsniveau in Deutschland gestiegen ist. Auch die Zahl der Studienanfänger hat einen neuen Höchststand erreicht. Die aktuellen Entwicklungen zeigen, dass das Angebot von Ganztagsschulen oder das Betreuungsangebot von Babys und Kleinkindern weiter ausgebaut werden muss. Auch die Ausbildungsmarktsituation muss weiter verbessert werden. Sozial benachteiligten Kindern muss eine erfolgreiche Teilnahme am beruflichen und gesellschaftlichen Leben gestattet werden. Auch schwierige und kulturelle Rahmenbedingungen dürfen sich nicht nachteilig auswirken. Erfahrungen zeigen, dass eine frühe Unterstützung von benachteiligten Kindern Früchte trägt. Unter den veränderten Bedingungen muss in den nächsten Jahren eine ausgewogene Bildungsversorgung gewährleistet werden. Bereits eingeleitete Maßnahmen werden verstärkt und es müssen neue Schwerpunkt gesetzt werden. Der Ausbau der Bildungsangebote in den unterschiedlichsten Bereichen des Bildungswesens wird bereits erfolgreich vorangetrieben.
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